Igår - skolstart, idag - regn, regn, regn.
Söndagen var en bra dag. Solig, varm och rolig.
Igår var första dagen i skolan. Den var snabbt avklarad och ganska intetsägande - så där som de inledande introduktionerna ofta har en tendens till att vara (speciellt när man redan avklarat två terminer vid institutionen, då är det mesta redan bekant). Många gånger hinner det uppstå fler oklarheter än vad som egentligen blir klarlagt och man går därifrån snäppet mer förvirrad och osäker på vad som ska hända än då man kom. (Men det var soligt, varmt och roligt då också.)
Idag börjar allvaret; terminens första lektion i litteraturvetenskaplig teori och metod startar idag klockan 14 - woho! (...Och när första lektionen är avklarad ska jag minsann stanna till i city och bli en klänning rikare - woho!) Dagen till ära så öser det ner oavbrutet. Idag blir det blött - men ändå ganska varmt och förhoppningsvis roligt. Det verkar lovande, i alla fall.
Åh, här kommer en till dos poesi, förresten - fast i serieform! Vad sägs om Henrik Langes tolkning av Bruno K. Öijer?
Igår var första dagen i skolan. Den var snabbt avklarad och ganska intetsägande - så där som de inledande introduktionerna ofta har en tendens till att vara (speciellt när man redan avklarat två terminer vid institutionen, då är det mesta redan bekant). Många gånger hinner det uppstå fler oklarheter än vad som egentligen blir klarlagt och man går därifrån snäppet mer förvirrad och osäker på vad som ska hända än då man kom. (Men det var soligt, varmt och roligt då också.)
Idag börjar allvaret; terminens första lektion i litteraturvetenskaplig teori och metod startar idag klockan 14 - woho! (...Och när första lektionen är avklarad ska jag minsann stanna till i city och bli en klänning rikare - woho!) Dagen till ära så öser det ner oavbrutet. Idag blir det blött - men ändå ganska varmt och förhoppningsvis roligt. Det verkar lovande, i alla fall.
Åh, här kommer en till dos poesi, förresten - fast i serieform! Vad sägs om Henrik Langes tolkning av Bruno K. Öijer?
Kommentarer
Trackback
